11 September 2024 – Universitas Negeri Malang (UM) menghadirkan pengalaman belajar yang sangat interaktif dan relevan dalam program Matakuliah Publik di Gedung A6 Lantai 7 Fakultas Ilmu Sosial. Acara ini diorganisir oleh Departemen Geografi UM sebagai bagian dari kolaborasi strategis dengan MGMP Geografi Kota Malang, berfokus pada peningkatan literasi numerik dan kemampuan teknologi spasial bagi para guru. Program ini diimplementasikan melalui matakuliah Kartografi dan SIG yang dipandu oleh Dr. Purwanto, M.Si., dengan tujuan memberdayakan para guru dalam mengelola dan menginterpretasikan data Excel menjadi visualisasi peta yang informatif dan mudah dipahami.
Pentingnya Program Matakuliah Publik dalam Implementasi SDGs
Program Matakuliah Publik ini merupakan bentuk nyata dari komitmen Universitas Negeri Malang dalam mendukung agenda Sustainable Development Goals (SDGs), terutama pada beberapa poin kunci:
- SDG 4: Pendidikan Berkualitas
- Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan memperkuat literasi numerik dan kemampuan teknologi spasial para pendidik. Dengan meningkatkan kompetensi guru dalam mengelola dan menganalisis data geografis, kegiatan ini berkontribusi pada pengembangan pendidikan yang lebih relevan dan responsif terhadap kebutuhan abad ke-21, mendukung tujuan untuk “menyediakan pendidikan yang inklusif dan berkualitas bagi semua.”
- SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur
- Dengan fokus pada teknologi spasial dan penerapan Sistem Informasi Geografis (SIG), program ini mempromosikan inovasi dalam dunia pendidikan. Literasi teknologi spasial bukan hanya mendukung pemahaman yang lebih baik tentang data geografis tetapi juga mendorong pengembangan infrastruktur pengetahuan yang lebih canggih di sekolah-sekolah. Guru yang terlatih dalam teknologi ini akan mampu mengintegrasikan inovasi dalam proses belajar mengajar, mempersiapkan siswa untuk lebih siap menghadapi tantangan masa depan.
- SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan
- Kolaborasi antara Universitas Negeri Malang dengan MGMP Geografi Kota Malang mencerminkan kemitraan yang erat dalam mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik dan relevan. Kerjasama ini memperkuat jaringan antara institusi pendidikan tinggi dan komunitas pendidik di lapangan, memperkuat upaya kolektif dalam menghadirkan solusi berbasis pengetahuan dan inovasi.
Penguatan Literasi Numerik dalam Teknologi Spasial
Dalam sesi yang berlangsung, Dr. Purwanto, M.Si. menjelaskan dengan terperinci bagaimana data numerik yang diolah melalui spreadsheet Excel dapat dikonversi menjadi informasi spasial menggunakan perangkat lunak SIG. Proses ini mencakup langkah-langkah penting, mulai dari pemrosesan data mentah, pemetaan koordinat, hingga pembuatan layer-layer peta yang dapat menampilkan berbagai atribut spasial. Para guru dilatih tidak hanya untuk memahami data secara mendalam tetapi juga untuk mengkomunikasikan hasil analisis tersebut secara visual, sebuah keterampilan krusial dalam berbagai aplikasi kartografi dan teknologi SIG.
Kehadiran para guru dalam program ini juga mendorong dialog yang konstruktif mengenai cara menyederhanakan konsep teknologi spasial dan literasi numerik dalam konteks pendidikan. Diskusi tersebut berfokus pada bagaimana alat SIG dapat diadaptasi dalam pengajaran di kelas dengan menggunakan contoh kasus nyata yang sesuai dengan lingkungan lokal.
Menjembatani Teori dan Praktik dalam Pembelajaran Geografi
Kegiatan ini berhasil menciptakan sinergi antara teori dan praktik, memperkuat pemahaman mahasiswa tentang penerapan teknologi spasial dalam pengelolaan dan analisis data. Implementasi program Matakuliah Publik ini menjadi contoh nyata bagaimana teori dapat diaplikasikan dalam konteks dunia nyata, khususnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran geografi di Indonesia. Integrasi antara pengetahuan teknis dan penerapannya dalam dunia pendidikan menggarisbawahi pentingnya keterampilan literasi numerik dan penggunaan teknologi spasial dalam era digital saat ini.
Kerja sama dengan MGMP Geografi Kota Malang juga menegaskan komitmen Universitas Negeri Malang dalam mendukung pengembangan pendidikan yang lebih maju dan inklusif. Program ini tidak hanya memperkaya kompetensi para guru tetapi juga menjadi bagian dari upaya berkelanjutan dalam menciptakan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan global melalui pendidikan berkualitas yang berbasis data dan teknologi.


Views: 41
Recent Comments